Tidningsartiklar är bra övning för blandad media

Jag blev intervjuad av åk 5 där de filmade hela intervjun och sedan analyserade och skapade en schysst artikel. Text och bild blandat. Bra för att analys, argumentation och berättande. Om Johan AnderssonÄr doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004. Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let 's Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor. Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället. Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands. I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever - hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!

Filmer på engelska ger övning i verkliga situationer

ÅK 3 elever på Margretelundsskolan gör film på engelska. De skapar en idé och spelar upp den samtidigt som de spelar in den på film. Alla pratar engelska och idéerna flödar. Klassen får sedan titta på filmen och försöka förstå vad som händer i scenerna och vad som sägs på engelska. Detta är ett roligt […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004. Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let 's Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor. Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället. Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands. I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever - hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!