Tidningsartiklar är bra övning för blandad media

Jag blev intervjuad av åk 5 där de filmade hela intervjun och sedan analyserade och skapade en schysst artikel. Text och bild blandat. Bra för att analys, argumentation och berättande. Om Johan AnderssonÄr doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004.

Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let ‘s Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor.

Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället.

Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands.
I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever – hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!

Filmer på engelska ger övning i verkliga situationer

ÅK 3 elever på Margretelundsskolan gör film på engelska. De skapar en idé och spelar upp den samtidigt som de spelar in den på film. Alla pratar engelska och idéerna flödar. Klassen får sedan titta på filmen och försöka förstå vad som händer i scenerna och vad som sägs på engelska. Detta är ett roligt […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004.

Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let ‘s Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor.

Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället.

Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands.
I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever – hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!

Tema Näthat på Tråsättraskolan

Måndagen den 18 april hade Tråsättraskolan en temadag i hur man ska agera online. Hela skolan jobbade med bra diskussionsmaterial från nohate.se Man hade bjudit in Andreas Jonsson att prata om OnlineAttityder. Ett mycket genomtänkt och inspirerande snack som tog upp att man måste stå för det man säger och agera därefter. Om Johan AnderssonÄr […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004.

Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let ‘s Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor.

Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället.

Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands.
I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever – hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!

Fritidshemmet på Bergsättraskolan bygger hologram.

Fritidshemmets pedagoger på Bergsättraskolan är i full gång med att bygga hologram. Det får filmer att sväva i luften. Det är jättekul att göra med barn och elever. Det tränar logiskt tänkande, samarbete, perspektivseende och mycket mer. Senare kan man använda hologrammet för att visa t. ex. planeter som snurrar och svävar eller kanske djurcellen. […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004.

Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let ‘s Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor.

Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället.

Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands.
I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever – hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!

Kreativa låtskrivare

År fyra på Margretelundsskolan är i full gång med att från grunden skriva egna låtar. De skriver musiken själva och sätter samma denna i sekvenserprogrammet GarageBand. Intro, verser och refräng, JA the whole deal. Texten skrivs och allt sätts samman. Nästa steg är att göra musikvideor till låtarna så håll utskik för när de kommer […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004.

Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let ‘s Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor.

Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället.

Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands.
I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever – hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!

Vad är du? Fixed eller growth mindset

Skulle vilja ge ett tips för att utvecklas speciellt som lärare men också som människa. Carol Dweck har skrivit boken Mindset som tar upp hur man med rätt sorts stöd kan förändra sitt eget och andras sätt att tänka. Detta leder i sin tur att den sanna potentialen i en person kan frigöras. Något som […]

personligt

Om Johan Andersson

Är doktor i beteende ur ett evolutionärt perspektiv och kommunikation med dofter. Han gjorde sin magisterexamen i biologi vid Stockholms universitet och sin doktorsexamen vid Kungliga Tekniska Högskolan i Stockholm i organisk kemi. Johan tog sin doktorsexamen under våren 2004.

Johan har dansat sedan han var sex år gammal och vid 16 års ålder började han i det svenska junior landslaget och gick sedan vidare till landslaget. År 2002 blev Johan professionell dansare (http://www.beren.se) och börjar dansa på världstouren och har representerat Sverige vid EM, VM år 2003, 2004 och 2006. Johan har bott i London, Moskva och Los Angeles, där han undervisade i dans och utvecklade sin egen dans. Han kom tillbaka till Sverige i november 2006 och deltog i två säsonger av TV4: s Let ‘s Dance 2007, 2008. Han hann ävne med att öppna två dansskolor.

Under 2009 sålde Johan sina dansskolor och började undervisa som NO-lärare på Hemmestaskolan, Värmdö, Stockholm. På skolan hade de 1 till 1 med MacBook datorer och hans första klass hade området evolution framför sig. Johan fann att boken de hade, var i många delar helt irrelevant när det kom till dagens syn på evolutionen. Därför bestämde han sig för att sluta använda bok i undervisningen och startade en blogg istället.

Sedan 2010 har Johan åkt runt till skolor, där de börjar en-till-en projekt, för att hålla föreläsningar och workshops runt i Sverige och utomlands.
I Österåkers kommun sysslar han med att utveckla pedagogiken Margretelunds-, Bergsättra-och Tråsättraskolan. Han brinner för ett klassrum för alla elever – hur kan lärarna nå alla elever och hur kan elever visa sina förmågor och kunskap. Personligt för hjärta och hjärna!